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为紧跟课程改革的步伐，12月25日至28日，文昌学校初18级探究式课堂教研活动。

理性美

数学组李来翠老师与吴淑颖老师就方案优化问题同课异构。

文昌中学教师：肯定两位老师的精心准备，还可深入挖掘课本、从多角度探讨其他解法，加强小组合作的帮扶，注重把握不同课型的教学规律并细化。

自然美

生物组唐甸深老师以兼具科学性与审美性的讲授唤起学生心中对大自然美的惊叹，激发了学生强烈的探索欲。

文昌学校实行校长徐慧琳：具体可感，意犹未尽，在学生掌握基本常识的基础上还可注重深化科学研究方法和学科思维方式。

感性美

语文组曹颖老师以深刻的人文精神引领学生走进《猫》的学习，感受语文课程的感性美。

教研员：学生学习状态积极饱满，但学习效果有所欠缺。强调引导学生学会解读和品味语句，建议尝试做比较阅读。

厚重美

历史组梁叶老师循循善诱，将东汉的兴衰娓娓道来，尽显历史的厚重美。

斯维：导入形式新颖，注重研读史料，环环相扣，引领学生领会古人的政治智慧，但难点处揭示不够。

应用美

信息技术组谢振辉老师以深入浅出的教学方式展示出一节关于“什么是网址和域名”的探究课。

宋平：教学过程运用启发式、讨论式教学,气氛融洽；符合学生认知规律，重视学生对过程的体验。

活泼美

英语组林少述老师和邹逸老师分别围绕“Spring Festival”和“Language in use”课题进行生动活泼的授课。

教研员：任务设计科学合理，小组合作较为充分，注重听说读写各方面能力的培养；整体把握能力略显不足，小组任务的分工一定程度上削弱学生学习的系统性。

意趣美

美术组符瑞勤老师将“禅绕画”这一新颖的美术形式演绎得意趣盎然。

文中三位教师：肯定分步讲解；注意主次的区分，可将立体与平面进行对比以促进学生加深理解；引导学生发现并创造美,增进艺术修养。

广博美

地理组王艺老师紧扣“世界人口与人种”这一课题，有特色地处理教材，不断激发学生思维的火花。

路承库：集体备课应注重高效，加强对教材、学生和中考方向的研究。

温情美

道德与法治组郑景辉老师将“爱在家人间”这一课带来动人的温情。

教研员：鼓励学生充分表达，注重培养学科素养，从生活中感悟；注意过渡语，板书设计加以提炼，加强做笔记引导，可采用积分制提高课堂活跃性。

激情美

音乐组高黄宝老师带来的“军民大生产”这一课激情飞扬，绽放出别样的活力。

文中教师：基本功扎实，形式丰富多样，调动学生身心投入；板书缺乏规范性，还应关注音准弱的学生。

在本次探究式课堂教研活动中，文昌学校初18级各学科百花齐放，异彩纷呈。今后，文昌学校将继续举办各类教研活动，以先进的教学理念引导教学实践,不断追求卓越，把文昌学校建设的更加美好！

文字：陈霞 陈梦妃

图片：陈霞 黄照盛 陈梦妃

审核：徐慧琳  路承库  倪国林  卢文博