农村义务教育阶段学校,黑龙江省义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生29832人

黑龙江省始终把教育扶贫作为一项重大政治任务,专门制定教育脱贫攻坚行动计划,聚焦“义务教育有保障”,重点从扶贫助学、控辍保学、责任落实、提高质量等方面入手,提高政治站位,强化责任担当,努力完成好教育扶贫目标任务。
精准掌握扶贫对象。在全面落实从学前教育到高等教育阶段中央、省级各类奖、助、补、免、偿等扶贫助学政策基础上,重点做好义务教育阶段贫困寄宿生资助工作。按照学籍信息、贫困情况、总体数据“三个一致”原则,每年至少开展两次省电子学籍系统数据信息与省扶贫办信息库数据比对工作,及时掌握动态变化情况。目前,全省义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生共计29832人,分布在87个县的2750所学校,均建立了工作台账,并从2019年秋季学期开始全部纳入资助范围,做到应助尽助、应补尽补。
全面落实资助政策。通过督导检查、财务专项核查等方式,全面做好资金监管和认定发放工作。2018年,教育厅联合财政厅等部门先后开展三次专项检查核查,督促地方政府将补助资金及时发放到学生手中。出台相关资助政策,对全省义务教育和普通高中阶段寄宿制学校中低保家庭寄宿学生发放就餐补贴,每年近1.6万名学生受益。在20个贫困县开展农村义务教育学生营养改善计划试点,571所学校、38.5万名学生受益。
持续强化控辍保学。印发《关于加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,进一步完善行政督促复学机制、义务教育入学联控联保机制和电子学籍信息动态监测机制,督促指导各地“一县一策”制定控辍保学工作方案。进一步落实各县市主体责任,推动实行一把手负责制,成立由党政主要领导任组长的控辍保学工作领导小组,聚焦义务教育阶段扶贫控辍、乡镇寄宿制学校建设等关键问题,完善责任体系,明确目标任务,逐一做好失学、辍学儿童的登记、劝返、报告工作,保障贫困家庭学生顺利完成义务教育。
切实改善办学条件。加快推进“全面改薄”工程,切实改善贫困地区薄弱学校基本办学条件,提高义务教育质量,巩固控辍保学工作成果。截至目前,全省28个贫困县累计投入“全面改薄”项目资金35.7亿元,覆盖学校1031所,改造校舍面积175万平方米,购置图书280万册、课桌椅18.9万套、计算机教学仪器设备77万台套件。2018年,招聘特岗教师2382人,其中贫困县招聘1400人,占比58.7%.通过实施全面改薄工程,农村义务教育阶段学校“20条底线要求”全部达标,薄弱学校办学条件得到极大改善,寄宿制学校“大通铺”现象得到消除,学校小火炉取暖问题妥善解决,保障了农村孩子有学上、学得好。

为巩固控辍保学工作成果,保障农村孩子有学上、学得好,我省加快推进“全面改薄”工程,切实改善贫困地区薄弱学校基本办学条件,提高义务教育质量。截至目前,全省28个贫困县累计投入“全面改薄”项目资金35.7亿元,覆盖学校1031所,改造校舍面积175万平方米,购置图书280万册、课桌椅18.9万套、计算机教学仪器设备77万台套件。2018年,招聘特岗教师2382人,其中贫困县招聘1400人,占比58.7%。目前,我省农村义务教育阶段学校“20条底线要求”全部达标,寄宿制学校“大通铺”现象消除,学校小火炉取暖问题得到妥善解决。

为改善贫困地区薄弱学校基本办学条件,截至目前,黑龙江省28个贫困县累计投入“全面改薄”项目资金35.7亿元,覆盖学校1031所,改造校舍面积175万平方米,并购置了图书、课桌椅、计算机等教学仪器设备。2018年,全省招聘特岗教师2382人,其中贫困县招聘1400人,占比为58.7%。

控辍保学是落实义务教育的重中之重,我省组织督导组到临夏州等6个市州部分县区辍学高发地区督促检查控辍保学工作,对重点地区控辍保学情况进行多次明察暗访,完善控辍保学动态监测机制,建立学籍系统数据质量核查机制,确保全省贫困县义务教育巩固率持续稳定在92%以上。同时,我省着力优化农村学校布局和办学条件,制订了“一校一策”的全面“改薄”方案。截至今年5月底,累计投入225.9亿元改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,完成原五年规划总投入的105.56%,项目覆盖全省11926所义务教育学校258万学生,分别占义务教育阶段学校数和学生数的93%和95%。

除因身体状况不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学。乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校达到省定基本办学条件,保障贫困家庭适龄儿童、少年通过走读、寄宿方式有学上、上得起学。义务教育阶段资助政策得到有效落实。

近年来,我省聚焦“义务教育有保障”,重点从扶贫助学、控辍保学、责任落实、提高质量等方面入手,努力完成好教育扶贫目标任务。11日,记者从省教育厅获悉,目前,全省义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生共计29832人,分布在87个县的2750所学校,均建立了工作台账,并从2019年秋季学期开始全部纳入资助范围,做到应助尽助、应补尽补。同时,通过加快推进“全面改薄”工程,我省薄弱学校办学条件得到极大改善。

近年来,黑龙江省聚焦“义务教育有保障”,重点从扶贫助学、控辍保学、提高质量等方面入手,努力推动教育扶贫目标的实现。

近年来,我省教育扶贫政策措施不断完善,在“9+1”教育扶贫总体框架基础上,出台了《甘肃省坚决打赢教育脱贫攻坚战的意见》《甘肃省三年教育脱贫攻坚计划》《教育脱贫攻坚工作责任清单和问责办法》等一揽子文件,为教育脱贫攻坚政策落实落细提供了重要保障。

到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗、住房安全有保障,是党对人民群众的庄严承诺。

为保障贫困家庭学生顺利完成义务教育,我省持续强化控辍保学,印发了《关于加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,进一步完善行政督促复学机制、义务教育入学联控联保机制和电子学籍信息动态监测机制。进一步落实各县市主体责任,推动实行一把手负责制,成立由党政主要领导任组长的控辍保学工作领导小组,聚焦义务教育阶段扶贫控辍、乡镇寄宿制学校建设等关键问题,完善责任体系,明确目标任务,逐一做好失学、辍学儿童的登记、劝返、报告工作。

新华社哈尔滨9月15日电从2019年秋季学期开始,黑龙江省义务教育阶段建档立卡贫困家庭学生近3万人,全部纳入扶贫助学资助范围。这是记者日前从黑龙江省教育厅了解到的。

同时,积极落实“为民办实事”项目,今年省政府“为民办实事”项目全力支持深度贫困地区教育脱贫,实施“深度贫困县农村边远地区温暖工程”,解决23个深度贫困县区农村边远地区中小学100万平方米校舍的采暖问题;实施“深度贫困县农村中小学教师周转宿舍建设项目”,在23个深度贫困县建设总建筑面积5.3万平方米的教师周转宿舍1500套,解决3000名农村中小学教师住宿问题。目前,这两项工程已完成前期审批,正在陆续启动实施。此外,还实施了“深度贫困县农村学校支教行动”,今年选派省内有关高校师范类专业在校生2800人,到全省23个深度贫困县农村学校开展实习支教。上半年参与支教的1400名师范生4月底前已全部到岗。

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